学风建设是一项关乎学校育人质量和学校可持续发展的重要工程，加强学风建设是深入践行群众路线，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求。我校坚持以人才培养为中心，教师的教风和学生的学风相结合，认真开展学风建设，努力建设“学风优”的高校。
   一是围绕问题，师生共进，突出“五个着力破解”。推动中国特色社会主义核心价值体系“三进”工作，着力破解教师学生中信仰缺失、价值观偏移等问题；强化学术诚信建设，着力破解学术不端问题；加强大学生党员教育，着力破解入党动机不纯、示范性不强等问题；严格管理，着力破解大学生贪玩惰学、纪律涣散、考试舞弊、论文作假等问题；加强职业规划指导和心理教育疏导，着力破解大学生思想迷茫、心理素质不高等问题。通过解决这五个方面的问题，我校学风建设取得了一定的成效。
   二是突出重点，合力推进，扎实抓好入学教育。学校以入学教育为契机，通过精心准备新生报到、开学典礼、军训等环节的工作，在2013级本科生和研究生中开展学风教育。为本科新生准备了学院学习生活指南，引导新生如何学习；利用我校军训与政训结合的特色和优势，在军训之余，请高年级优秀学生开展学习适应和学习方法经验交流；大力推进本科生导师制，每一位教师（含机关教辅和后勤干部职工）都要承担本科新生的导师工作，帮助学生尽快适应大学生活，确立新的发展目标；严格按照服务国家特殊需求专业学位改革试点的要求，要求导师承担好导师职责，加强学术研究，遵守学术道德。